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內容簡介： 本书是北京门头沟区少年宫在国家“十三五”期间承担的研究成果的结集。随着国家各级政府对社会办学的不断规范，少年宫作为地方**的直属机构，将承担更多的课外教育活动任务。本书即是门头沟区少年宫在“十三五”期间课题研究中具有较高水平的一部分。其内容既有少年宫的职责定位、管理创新等整体性研究，也包括有美术、音乐、舞蹈、书法等具体的课题。对于其他少年宫的教育教学具有借鉴意义，在双减政策的框架下，少年宫将承担更大的儿童课外教育的责任。 關於作者： 高玉明，北京市门头沟区少年宫主任，党支部副书记，北京市门头沟区校外教研室常务副主任，北京市校外教育协会副会长，中学高级教师。1994年毕业于首都师范大学中文系，曾担任中学副校长、校长和区督学室副主任等职。长期从事教育管理、研究、业务工作，撰写了多篇管理、业务论文，多次主持各级课题研究。曾先后被评为北京市优秀青年教师、北京市师德标兵、北京市校外教育先进个人、北京市校外教科研先进工作者，具有长期实践的丰富的少年宫管理与教学经验。 目錄： 少年宫活动项目管理的探索与实践研究 高玉明 /001 蝴蝶画课程开发与实践研究 阚秋影 /027 以区域革命文化资源为载体 ， 在校外教育活动中加强理想信念教育的研究 杨 帆 /073 少年宫舞蹈社团活动创新研究 高 卉 /094 八节气美术资源开发的实践研究 乌日娜 /123 在非遗教育中培养学生核心素养的课程开发与实施研究 李 毅 /147 发挥红色资源优势 ， 深化地方特色课程建设的研究 杜宏业 /172 校外教育对规范学生不良行为的实效性研究 董国舫 /196 中小学生素质教育基地营地教育课程资源开发与利用的研究 朱东松 /224 实践教育基地开放性科学实践活动开发与实施的研究 李宏字 /242 中小学素质教育基地教师教学技能提升的策略与实践研究 王俊奇 /272 教学反思与青年教师专业规划发展研究 刘朝华 /297 灵溪教育基地综合实践活动课程开发与建设的研究 连九军 /317 內容試閱： 随着双减政策的全面落地及教育综合改革的逐步深化 ， 校外教 育在基础教育中的地位与作用越来越重要。 加强青少年学生课外 、校外教育工作研究 ， 围绕全面实施素质 教育 ， 积极探索课外 、校外教育的特点和规律 ， 并注重研究成果的 推广和应用是北京市**对校外教育提出的要求 。校外教育科研是 校外教育发展的有机组成部分 ， 是加强教师队伍建设 、提升校外教 育质量的重要路径 。”十三五” 时期 ， 门头沟区校外教育研究室发挥 对全区校外教育的辐射 、引领和带动作用 ， 构建了以少年宫为中心 ， 以五大校外教育基地 ( 雁翅中小学素质教育基地 、斋堂革命传统教 育基地 、灵溪生态教育基地 、琉璃渠劳动艺术教育基地 、丁家滩法 制教育基地) 和社会大课堂资源单位为依托 ， 以学科教研组为基石 的三级校外教科研工作体系 。积极探索 ” 以师为本” 的教研方式 ， 制定 ”学习 、活动 、教研” 相结合的教师发展方向 ， 引领教师在学 中研 ， 在研中教 ， 真正走上内涵发展的道路。

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