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編輯推薦: |
《教育漫话》这本教育名著与洛克的其他著作一样,都是近现代英美文化的瑰宝。它自出版后,300余年以来一直是教育学界的重要研究对象,也始终是教育工作者和父母的必读之书;我们可以不夸张地说,这本名著是近代英美教育思想史上的一本奠基性著作,它对近现代英美教育思想的形成有着不可估量的影响,因而也在很大的程度上反映和体现了近现代英美的教育思想。
当然,这本教育名著也存在不少局限性,例如讨论的主题是精英教育或曰绅士教育,不涉及大众教育,其中的具体论述也有诸多可商榷之处。但是,洛克在这本书中提出的一些经典教育思想,例如对人格教育优先于知识教导的强调,对清教徒式磨练性健体教育的强调,对包含着德行、智慧、教养和坚忍的全面德育教育的强调,对自由之精神、独立之思想性质的智育教育的强调,尤其是对为祖国服务的爱国主义思想的强调,至今仍有着跨越时代的意义和影响。
此外,由于这本教育名著是由洛克与朋友的书信集结而成,书中没有艰深难懂的理论和晦涩的学术概念,十分通俗易懂,全书读来有如在和亲朋好友话家常,语调亲切平和,道理简单明了,但它所表达的东西却非常深刻,不失为一本雅俗共赏的经典读物。
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內容簡介: |
《教育漫话》是17世纪英国伟大的启蒙思想家、哲学家和经济学家约翰洛克(John Locke,1632-1704撰写的一本教育名著,由作者流亡荷兰期间1683~1689写给友人E.克拉克讨论其子女的教育问题的几封信整理而成,于1693年出版。
本书的主题是论述绅士教育,即论述刚夺得政权的英国资产阶级与新贵族的子弟的教育。洛克认为,绅士要既有贵族的风度,能活跃于上流社会和政治舞台,又有事业家的进取精神,是发展资产阶级经济的实干人才;绅士应受体育、德育和智育等方面的教育。
《教育漫话》在西方教育史上*次将教育分为体育、德育、智育三部分,并作了详细论述。它强调环境与教育的巨大作用,强调在体魄与德行方面进行刻苦锻炼。这些思想对西方近代教育思想,特别是对18世纪的法国教育家影响很深。《教育漫话》是对人们多种全方位的帮助,解读心里社会个人的巨作。
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關於作者: |
约翰洛克(John Locke,1632-1704),17世纪英国伟大的启蒙思想家、哲学家和经济学家。洛克的思想对于后代政治哲学的发展产生巨大影响,并且被广泛视为是启蒙时代最具影响力的思想家和自由主义者。他的著作也大为影响了伏尔泰和卢梭,以及许多苏格兰启蒙运动的思想家和美国开国元勋。他的理论被反映在美国的独立宣言上。主要著作有《政府论》《论降低利息和提高货币价值的后果》《教育漫话》《人类理解论》等。
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