新書推薦:

《
通用图形处理器指令集架构和软硬件设计——乘影开源GPGPU设计透视
》
售價:NT$
658

《
游牧者的抉择:面对汉帝国的北亚游牧部族
》
售價:NT$
356

《
从“四夷”到“外国”:《宋史·外国传》研究 国家社科基金后期资助项目
》
售價:NT$
449

《
苏格拉底的虔敬:读柏拉图《游叙弗伦》笔记
》
售價:NT$
403

《
思辨者的罗盘:从逻辑谬误到严谨表达
》
售價:NT$
286

《
面具之下:近代日本报人对华情报活动
》
售價:NT$
449

《
广东省博物馆藏品大系 端砚卷
》
售價:NT$
2540

《
你的降落伞是什么颜色:就业市场不是一场录用游戏,而是一场淘汰游戏,直到准备充分的人胜出
》
售價:NT$
383
|
| 編輯推薦: |
《思辨阅读与写作测评》是思想者指南系列丛书当中的一本,属于该系列下的教学篇,主要供广大教师和
学生使用,也可供学习思想者指南系列丛书的广大读者使用。《思辨阅读与写作测评》通过测试理论讲解以及
几套测试题,来帮助读者检验在思辨性写作和思辨性阅读方面的学习效果。
|
| 內容簡介: |
|
《思辨阅读与写作测评》是思想者指南系列丛书当中的一本,属于该系列下的教学篇,主要供广大教师和学生使用,也可供学习思想者指南系列丛书的广大读者使用。《思辨阅读与写作测评》通过测试理论讲解以及几套测试题,来帮助读者检验在思辨性写作和思辨性阅读方面的学习效果。
|
| 關於作者: |
|
Richard Paul:思辨研究专家,国际思辨研究运动主要负责人,已发表200余篇与思辨研究相关的论文、出版25部论述思辨研究的著作。Linda Elder:教育心理学专家、思辨研究专家,在美国多所大学任教,主要教授课程为教育心理学、思辨能力培养;思辨研究协会会长、思辨中心执行主任。
|
| 目錄:
|
Introduction
Reading, Writing and the Educated Mind..........1
The Relationship Between Reading and Writing..........2
Purpose of the Test..........3
Intellectual Skills Essential to Close Reading 4
Intellectual Skills Essential to Substantive Writing..........5
Five Levels of Close Reading and Substantive Writing..........6
The Test Format..........11
Specimen Answers..........11
Creating Your Own Prompts..........12
Grading Rubrics..........12
Choose Holistic or Individual Answer Scoring..........12
Scoring the Examination to Achieve Reliability..........13
Consequential Validity..........14
Using the Test in Pre- or Post-Instruction or both..........14
Test Forms
Form AA: Paraphrasing Substantive Quotes..........15
The Declaration of Independence
Form A Paraphrasing a Text Sentence by Sentence..........16
Form B Explicating the Thesis of a Text..........19
Form C Explicating the Logic of a Text..........20
Form D Evaluating the Logic of a Text..........21
Form E Role-Playing the Author..........22
On Civil Disobedience
Form A Paraphrasing a Text Sentence by Sentence..........23
Form B Explicating the Thesis of a Text..........26
Form C Explicating the Logic of a Text..........27
Form D Evaluating the Logic of a Text..........28
Form E Role-Playing the Author..........29
The Art of Loving
Form A Paraphrasing a Text Sentence by Sentence..........30
Form B Explicating the Thesis of a Text..........34
Form C Explicating the Logic of a Text..........35
Form D Evaluating the Logic of a Text..........36
Form E Role-Playing the Author..........37
Form CC: Explicating the Logic of a Subject or Discipline as
Detailed in a Textbook..........38
The International Critical Thinking Reading and Writing Test Specimen Answers
Form AA: Paraphrasing Substantive Quotes..........40
The Declaration of Independence
Form A: Paraphrasing a Text Sentence by Sentenc
|
|