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編輯推薦: |
主要特色:
1. 由故事导入,轻松有趣。书中所有知识点都以故事性讲述展开,全面结合小读者的认知特点,有效激发他们的学习热情。
2. 循序渐进,化难为简。本书的编写充分体现了日本小学数学教学的特点,全书内容看似是单个不同主题,实则按循序渐进的规律,把小学算数的难点、重点有效串联起来,使小读者从简入难,不知不觉间掌握数学知识。
3. 丰富插图,有助理解。看似复杂的问题,在直观、有趣的插图配合之下,变得简单易懂,而且插图中体现的解题思路,也可以使孩子举一反三,打开思考进阶之门。
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內容簡介: |
本书集中了不擅长算数的孩子们的疑问,用简单易懂的故事性文章和图解,解说小学生应用题,通过掌握这些简便算法,可以帮助小读者克服小学数学难题。
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關於作者: |
中田寿幸,1965年出生于东京千叶县松户市。日本筑波大学附属小学教谕,千叶算友会代表、全国数学教学研究会常任理事、数学教学ICT研究会理事、基干学力研究会主管、日本数学教育学会研究部干事、《数学教学研究》编辑委员。
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目錄:
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目录
前 言????1
数学课上的怪现象
一起买或者分开买,价钱都一样吗?分配律?2
为什么乘以比 1小的数时,答案会变小呢?10
小数的除法是怎么回事??18
为什么分数的加法里分母不用相加呢??25
时速 40公里和时速 60公里的平均速度是时速 50公里吗??33
将 2米的丝带平均分给 3个人,每人拿到的丝带不是 31 米吗??41
为什么分数的除法要倒过来相乘呢??49
有趣的数字奇妙的数字
数字的种类整数、小数、分数??60
为什么是 60?从约数了解数字历史??68
1和只能被自己除尽的数字是什么呢?质数??76
把数字用图形来表示时会出现有趣的画面?有形数(三角形数、正方形数)??84
圆周的长度是直径的几倍呢???92
数字的排列方式有什么规律吗?斐波那契数列和黄金比例??100
有趣的应用题
大家一起来分吧分配问题??108
来玩比较年龄的游戏吧年龄问题??112
大家一起合作就能快点完工啦工作量问题??116
它相当于另一个数的多少呢?比例问题
和倍数问题???120
注意差额的集合!相差量问题??132
注意多出和不足的部分!盈亏问题??141
每个种类各有多少,你知道吗?鹤龟问题??145
两人会在几分钟后相遇呢?相遇问题???150
时钟指针的追逐时钟问题???156
列车从面前驶过需要多少时间?列车问题???161
同一艘船在河里逆流而上和顺流而下的速度是不一样的吗?行船问题??167
道路两端是否种树,总数会不同吗?植树问题??172
来找一找规律吧等差数列???179
后记????184
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