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| 編輯推薦: |
读者对象:本书适用于专业院校师生的艺术基础课程学习,对于从事平面设计、环境艺术设计、服装设计、工业设计等行业的从业人员基础知识学习也具有一定的指导意义。
现阶段的设计教学已经不仅仅满足于知识的传递,更重要的是帮助学生建立起诚恳的设计态度,培养出良好的设计意识。
在编写立体构成一书的过程中,我们希望学生能够意识到从平面艺术向立体艺术的转变过程。并且能够通过章节课程的学习,找到相关的设计规律,同时能够灵活应用到今后的专业设计课程当中。因此,在书本中除了相关的设计理论知识的介绍,还辅以大量的实际设计案例图片帮助学生消化理解。本书的编写团队有着多年的设计教学经验,也积累了大量的学生实训案例,并在编写过程中将部分优秀案例用到了课程教学中。
本书:
特色1如何做——揭开立体造型的基本规律,阐明立体设计的基本原理,研究立体造型各元素的构成法则
特色2附加值——从学科关联的角度为学生推荐经典案例,增加学生的实训意识,了解基础知识应用的广泛性
特色3告诉你——建立诚恳的设计态度,不仅仅在于学,还在于逻辑的推导和概念的灵活应用
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| 內容簡介: |
PART1 立体构成概述
PART2 立体构成的形态
PART3 立体构成的材料构造
PART4 立体构成的形式创造
PART5 立体形态综合造型
PART6 立体构成的设计应用
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| 目錄:
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PART1 立体构成概述
1.1 立体构成的基本概念
1.2 立体构成的对象
1.3 立体构成的学习方法
1.4 立体构成的沿革
PART2 立体构成的形态
2.1 形态的含义
2.2 形态的分类
2.3 形态的要素
2.4 形态的构成逻辑
2.5 形态构成的方法
2.6 立体形态的设计法则
2.7 立体形态的强化表现
2.8 色彩感
教学实战:立体肌理制作
PART3 立体构成的材料构造
3.1 立体构成的常用材料
3.2 材料的特性
3.3 立体形态加工
PART4 立体构成的形式创造
4.1 从平面到半立体创造
教学实战一:造型的纸面切割练习
教学实战二:平面纸对折的练习
4.2 线材构成
教学实战:线的立体构成
4.3 面材的立体构成
教学实战:面的立体构成
4.4 块立体构成
教学实战:块的立体构成
PART5 立体形态综合造型
5.1 几何形体构成
5.2 抽象形体构成
5.3 装置观念构成
教学实战:从具象到抽象——三维构成创作
PART6 立体构成的设计应用
6.1 传统立体构成的研究对象
6.2 立体构成的形态创新
6.3 立体构成形态创新的应用表现
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