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| 編輯推薦: |
1.好爱表演艺术、表演创作人士均可使用。
2.从专业的角度对表演创作经验、问题、理解进行梳理总结。
3.对于具体的表演创作方法、创作特点、创作规律、创作风格、创作手段进行理论层面的学术总结和拓展。
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| 內容簡介: |
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本书针对表演类的艺术高校在校学生和艺考生而设计。分为演员的综合素质,表演是一门艺术,表演的实质,表演的基础元素,表演的核心元素----动作,人物形象的创造等十四个部分。通过对本书的学习使学生能够运用学到的理论知识具体指导自己的艺术创作和艺术实践,从而全面提高学生的理论水平和整体创作能力。
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| 內容試閱:
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父亲千没想到万没想到,他又一次说出的这个担心,竟一言成谶语,提醒了正愁找不到合适方法的三大娘……
又一个冬日的早上,哑巴妈起来做饭前,想先喂喂一宿不哭也不叫的孩子,一摸孩子,发现孩子直挺挺早已没了气。哑巴大哭大叫,三大娘假惺惺急忙过来看,说,哎呀,不得了了,老四的孩子死了。
三大爷也急忙奔过来,摸摸孩子说:奇怪了,孩子没有病啊,昨天还好好的,怎么就死了呢?
三大娘哭天号地:一定是哑巴晚上睡觉不小心,被子堵住了孩子的嘴,憋死了,看,孩子的脸储紫储紫的。好话不灵赖话一说就灵,死老四,一天到晚就怕孩子让被堵住,这不,灵了他的臭嘴
三大娘眼睛一瞪说:你知道什么?三岁以下的孩子没了,不能在家放时间长了,放时间长了再有孩子不好养活,他叔年轻,还能生,这个没了,你叫他再生一个也不好养活?
三大爷觉得三大娘说得有理,不再坚持。
可怜的父亲,听到宝贝儿子夭亡,如五雷轰顶,悲号着从石子河镇赶回来,可爱的儿子早已在死孩沟喂了狗。那年月农村孩子生得多死得也多,谁家死个孩子是正常事,三岁以下的孩子死了也不埋,用谷草裹巴裹巴挟到山外一烧了事,烧过的孩子立即就成了狗的点心。所以父亲急急赶到死孩沟时,只在一堆灰烬旁边,捡起两只烧了一半的,鞋脸上各绣着一只小猫的鞋。
孩子死后,哑巴妈疯了,摔东西、打人,还单爱打三大娘,哑巴妈受压多年,说不出道不明,只有疯了,才敢做敢为,尽情发泄,且力气大得吓人,发作起来几个人都摁不住。三大娘没有办法,只得叫人用绳子把哑巴捆起来拴在里屋……而这时,堂嫂的四合院里,每天照样人来人往,热闹非凡……
哑巴见到父亲时就清醒许多,看见父亲就又比画又哇啦,意思是孩子死得屈,死得怨。
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