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編輯推薦: |
《农村留守儿童政策研究》作者任运昌是一部跨社会学、教育学与管理学等领域的学术专著,书中包括了重庆市农村留守儿童成长状况调查;重庆市农村留守儿童工作进展调查;重庆市农村留守儿童工作进展调查等内容,《农村留守儿童政策研究》适合从事相关研究工作的人员参考阅读。
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內容簡介: |
《农村留守儿童政策研究》作者任运昌是一部 跨社会学、教育学与管理学等领域的学术专著,对我 国中西部农村地区留守儿童政策的实施效应、问题困 难,以及发展创新进行深入研究,并总结形成了规律 性认识。《农村留守儿童政策研究》可为我国6100多 万留守儿童生存发展问题的解决、农村教育文化的进 一步振兴,以及中国儿童政策研究与实践的本土化发 展提供有效参考。
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關於作者: |
任运昌,1971年生,重庆市有突出贡献的中青年专家、重庆市高校中青年骨干教师、重庆第二师范学院教授。主持完成国家社科基金项目2项、重庆市级课题6项,独撰专著曾获重庆市人民政府第七届社会科学优秀成果一等奖。其科研特色是扎根田野,充分理解无数沉默的“小人物”,深描还原研究对象的生活世界与心灵声音,堪称“留守乡村的草根教授”。
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目錄:
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绪论
第一节 农村留守儿童政策研究的基本背景
一 留守儿童成为我国规模最大的弱势儿童群体
二 党和国家以及全社会高度重视留守儿童工作
三 全国农村留守儿童生存发展处境仍不容乐观
第二节 农村留守儿童政策研究的过程方法
一 选择重庆市作为主要研究个案
二 实施重庆市留守儿童教育关爱政策调研
三 持续研究重庆市留守儿童教师发展政策
四 放眼全国进行综合研究
第三节 农村留守儿童政策研究的基本结论
一 重庆市留守儿童政策设计力度:相对较强
二 重庆市留守儿童政策实施效果:喜忧参半
三 农村留守儿童政策的发展创新:任重道远
上编 问卷调查:以定量研究为主
第一章 重庆市农村留守儿童成长状况调查
第二章 重庆市留守儿童教师发展问题调查
第三章 重庆市农村留守儿童工作进展调查
第二章 重庆市留守儿童教师发展问题调查
第三章 重庆市农村留守儿童工作进展调查
中编 访谈调查:以定性研究为主
第四章中西部地区8省份留守儿童个案访谈
第五章 参加农村教育服务调研活动大学生个案访谈
第六章 中西部8省份农村教师个案访谈
第七章 中西部5省份各级干部个案访谈
下编 综合研究:政策建议与讨论
第八章 留守儿童教师发展政策建议与讨论
第九章 留守儿童教育关爱政策建议与讨论
附录
参考文献
后记
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