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| 內容簡介: |
《心理与精神一书》是全国中等卫生职业教育护理专业“双证书”人才培养“十二五”规划教材。
全书共十一章,包括绪论,心理过程与人格,心理应激与心身疾病,心理评估与心理治疗,神经症和人格障碍患者的护理,精神障碍的病因、分类与症状学,精神障碍的治疗与护理,精神科护理的基本技能,器质性精神障碍患者的护理,精神分裂症患者的护理,情感性精神障碍患者的护理等内容。本书融“护理心理学”与“精神科护理学”为一体,力求体现中等卫生职业教育特色。教材内容新颖生动,层次清楚,案例趣味典型、贴近社会。
本书适合护理、助产、涉外护理等专业使用。
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| 目錄:
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第一章 绪论
第一节 心理与精神的概述
第二节 心理问题与精神障碍
第三节 心理与精神护理概述及对护理人员的要求
第二章 心理过程与人格
第一节 心理学概述
第二节 认知过程
第三节 情绪、情感过程
第四节 意志过程
第五节 人格
第三章 心理应激与心身疾病
第一节 心理应激
第二节 心身疾病
第四章 心理评估与心理治疗
第一节 心理评估
第二节 心理咨询
第三节 心理治疗
第五章 神经症和人格障碍患者的护理
第一节 神经症患者的护理
第二节 癔症患者的护理
第三节 人格障碍患者的护理
第六章 精神障碍的病因、分类与症状学
第一节 精神障碍的病因学
第二节 精神障碍的分类
第三节 精神障碍的症状学
第四节 精神障碍的常见综合征
第七章 精神障碍的治疗与护理
第一节 精神药物治疗与护理
第二节 电抽搐治疗与护理
第三节 心理治疗与护理
第四节 其他治疗与护理
第八章 精神科护理的基本技能
第一节 治疗性护患关系的建立
第二节 精神障碍护理观察与记录
第三节 精神障碍基础护理
第四节 常见危机状态防范与护理
第九章 器质性精神障碍患者的护理
第一节 脑器质性精神障碍
第二节 躯体疾病所致精神障碍
第三节 器质性精神障碍患者护理
第十章 精神分裂症患者的护理
第一节 精神分裂症临床特点
第二节 精神分裂症患者的护理
第十一章 情感性精神障碍患者的护理
第一节 情感性精神障碍的临床特点
第二节 情感性精神障碍患者的护理
实训指导
实训一 症状自评量表SCL?90测量
实训二 精神分裂症患者的症状特征、护理评估及常用护理方法
实训三 情感性精神障碍患者的症状特征、护理评估及常用护理方法
实训四 神经症与癔症患者的症状与护理
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