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| 編輯推薦： |
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学前教育专业，婴幼儿托育专业新形态教材
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| 內容簡介： |
本书根据高等职业教育培养高素质技能型人才的目标，针对学前教育专业学生和幼师教育教学中的实际需要，突出学前教育岗位所需的知识和技能要求，对幼儿园管理进行理论阐释和实践指导。
全书共分十个单元，包括管理与幼儿园管理、幼儿园设置与环境创设、幼儿园的组织与制度、幼儿园资源管理与队伍建设、幼儿园卫生保健管理、幼儿园班级管理、幼儿园安全管理、幼儿园公共关系管理、幼儿园品牌与特色建设、幼儿园工作评价。读者可根据教学实际计划，有侧重地选择内容。
本书可作为各学历层次学前教育专业教材，也可作为幼儿园管理人员、幼师的参考用书。
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| 關於作者： |
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高庆春，齐齐哈尔幼专教授，教育系主任，学前教育专业带头人。黑龙江省普通高校教学名师，市优秀专家，市劳动模范。省首批农村学前教育科学研究基地负责人，学前教育研究会副会长。主编高等教育出版社、清华大学出版社学前教育专业国家和省级规划教材5本。主持省精品课程2门、在线资源共享课程建设2门。获省高等职业教育教学成果一等奖2次、二等奖1次。
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| 目錄：
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第一单元管理与幼儿园管理
第一节管理的基本知识
第二节中西方主要管理思想与实践
第三节幼儿园管理概述
第二单元幼儿园设置与环境创设
第一节幼儿园的设置
第二节幼儿园环境创设
第三单元幼儿园的组织与制度
第一节幼儿园的组织机构
第二节幼儿园园长负责制
第三节幼儿园规章制度
第四单元幼儿园资源管理与队伍建设
第一节幼儿园人力资源管理
第二节幼儿园财产和物品管理
第三节幼儿园队伍建设
第五单元幼儿园卫生保健管理
第一节幼儿园卫生保健工作的意义和任务
第二节幼儿园卫生保健工作的内容与要求
第三节幼儿园卫生保健工作管理
第六单元幼儿园班级管理
第一节幼儿园班级管理基础
第二节幼儿园班级一日活动常规管理
第七单元幼儿园安全管理
第一节幼儿园安全管理概述
第二节幼儿园常见安全事故及预防
第三节幼儿园安全事故的处理
第八单元幼儿园公共关系管理
第一节幼儿园公共关系概述
第二节幼儿园与家长的公共关系
第三节幼儿园与社区的公共关系
第九单元幼儿园品牌与特色建设
第一节幼儿园的品牌
第二节幼儿园品牌的创建
第三节幼儿园特色的创建
第十单元幼儿园工作评价
第一节幼儿园工作评价概述
第二节幼儿园工作评价的组织与实施
参考文献
〖＝（〗12610151622293034365051535864656773787982939496102114115120126134135139146151152157167〖＝〗
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| 內容試閱：
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本书此次再版修订正处于“十四五”建设中期，根据《“十四五”学前教育发展提升行动计划》《学前教育专业师范生教师职业能力标准（试行）》，紧密结合国家“十四五”学前教育发展任务，进一步贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，在保留本书第一版主体内容和特点的基础上进行修订。本次修订主要做了以下工作。
一是贯彻党的二十大报告关于教育的论述，落实立德树人根本任务，融入课程思政、优秀中华传统文化内容，传播中华优秀管理思想与管理实践。
二是以培养高素质技能型幼儿园教师为目标，使教材建设与课程建设同步，岗、课、证、赛一体化。
三是对教材章节进行了删改，增加了配套
数字
教学资源，提高服务教师和学生的功能。
四是吸收国内外专家、学者及同行在幼儿园管理方面最新的实践与研究成果，对教材相关内容、案例等进行了更新。
本书由齐齐哈尔高等师范专科学校高庆春、王丹丹主编并完成配套视频资源的制作。
本书的修订参考并借鉴了诸多专家、学者及同行的研究成果，在视频资源建设中得到了实践基地幼儿园的支持，在此表示感谢。由于编者的水平和能力有限，书中难免存在不妥之处，望读者批评、指正。
编者2024年3月
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