登入帳戶  | 訂單查詢  | 購物車/收銀台(0) | 在線留言板  | 付款方式  | 聯絡我們  | 運費計算  | 幫助中心 |  加入書簽
會員登入   新用戶註冊
HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌 香港/國際用戶
最新/最熱/最齊全的簡體書網 品種:超過100萬種書,正品正价,放心網購,悭钱省心 送貨:速遞 / 物流,時效:出貨後2-4日

2025年08月出版新書

2025年07月出版新書

2025年06月出版新書

2025年05月出版新書

2025年04月出版新書

2025年03月出版新書

2025年02月出版新書

2025年01月出版新書

2024年12月出版新書

2024年11月出版新書

2024年10月出版新書

2024年09月出版新書

2024年08月出版新書

2024年07月出版新書

『簡體書』五运六气基础·高等中医药院校通识教育系列教材

書城自編碼: 4015642
分類: 簡體書→大陸圖書→教材研究生/本科/专科教材
作者: 李具双主编
國際書號(ISBN): 9787513288248
出版社: 中国中医药出版社
出版日期: 2024-07-01

頁數/字數: /
書度/開本: 16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 301

我要買

share:

** 我創建的書架 **
未登入.



新書推薦:
索恩丛书·信仰与权力:阿拉伯世界的裂变与重生
《 索恩丛书·信仰与权力:阿拉伯世界的裂变与重生 》

售價:NT$ 658.0
哲学之旅(第8版):一种互动性探究(最新完整版,2025中国-东盟影响力图书)
《 哲学之旅(第8版):一种互动性探究(最新完整版,2025中国-东盟影响力图书) 》

售價:NT$ 764.0
何以为帝:雍正继位新探(清史泰斗冯尔康,从继位疑案读懂中国封建皇权,看清人性与制度的极致博弈)
《 何以为帝:雍正继位新探(清史泰斗冯尔康,从继位疑案读懂中国封建皇权,看清人性与制度的极致博弈) 》

售價:NT$ 347.0
元照英美法词典(简装学生版)
《 元照英美法词典(简装学生版) 》

售價:NT$ 505.0
防患于未“燃”:故宫历史上的火灾与消防(在故宫) 探秘故宫防火智慧 解码古建营造技艺
《 防患于未“燃”:故宫历史上的火灾与消防(在故宫) 探秘故宫防火智慧 解码古建营造技艺 》

售價:NT$ 403.0
从家族企业到商业世家:创业家族世代繁荣的路线图
《 从家族企业到商业世家:创业家族世代繁荣的路线图 》

售價:NT$ 403.0
敦煌石窟乐舞图像研究
《 敦煌石窟乐舞图像研究 》

售價:NT$ 857.0
剑桥俄国史 第一卷 从早期罗斯到1689年
《 剑桥俄国史 第一卷 从早期罗斯到1689年 》

售價:NT$ 1250.0

建議一齊購買:

+

NT$ 398
《政治学研究方法》
+

NT$ 254
《公路工程施工组织(高峰)》
+

NT$ 505
《基于事故调查的民航术语认知与翻译研究》
+

NT$ 269
《植物地理学(第五版)》
+

NT$ 305
《传播数据挖掘案例分析》
+

NT$ 356
《uni-app移动应用开发(微课版)》
內容簡介:
运气学说是古人在天人合一思想指导下,关于天六气,地五行(五脏)相互影响,和则万物生长化收藏,乖戾则灾病丛生的学说,是中医理论的核心,该书的出版有利于深化中医理论的研究。五运六气学说是当前中医理论研究的热点之一,本书以训诂的方法阐述中医经典,以传统文化与思维再现传统中医理论,特色鲜明,理论多有创新,会受到社会上中医药爱好者欢迎。本书是河南中医大学重传统,厚基础,推行大类通识课教育改革而设置的通识教育课教材本书为河南中医药大学高等中医药院校通识教育系列教材之一,共八章:一、六气的基本概念;二、五行的基本概念;三、气的升降出入;四、运气学说的术语;五、五运的化与变;六、六气的化与变;七、司天、在泉;八、五运六气六十纪。
關於作者:
李具双,男,教授,河南中医药大学医史文献学科主任,河南中医药大学“仲景教学名师”。主持国家一流在线开放课《品掌故 话中医》,河南省一流混合式课程《医古文》;国家“十三五”、“十四五”规划教材《医古文》副主编;河南中医药大学特色教材《中医训诂学》主编。研究方向,中医经典训诂与《黄帝内经》五运六气理论。著作:《许叔微医学全书》《黄帝内经太素撷要》《黄帝内经100问》。

 

 

書城介紹  | 合作申請 | 索要書目  | 新手入門 | 聯絡方式  | 幫助中心 | 找書說明  | 送貨方式 | 付款方式 台灣用户 | 香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 (香港)大書城有限公司 All Rights Reserved.