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內容簡介: |
当今时代,数字技术广泛而深刻地影响着人类的生产和生活,推动世界格局深度变革。数字素养与技能成为公民素养的重要组成部分,被视为公民终身学习的关键能力之一,与工作、学习、生活息息相关,是数字时代人类**的重要素养和技能。为了促进公民数字素养与技能的提升,欧洲联盟自2011年开始研究制定适用于全体欧洲公民的数字能力框架(DigComp),围绕数字能力的意义、概念、测度等进行了长期研究及更新,在世界范围内具有重要参考价值。《欧洲公民数字能力框架》选择欧盟2011年、2012年、2013年、2016年、2017年和2022年发布的报告进行集中译介,内容包括数字能力的概念阐释、数字能力框架构建实践、欧洲公民数字能力框架的提出及其更新完善等,期望能对我国公民数字素养与技能提升及相关工作提供有益的借鉴。
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目錄:
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目录Contents译者序/i01第一部分描绘数字能力:概念性理解引言/2致谢/4摘要/61 简介/102 数字能力概念化的考虑/213 研究文献中的关键概念及其要素/324 欧洲有关数字能力的政策路径/435 21世纪的数字能力所需的其他要素/546 21世纪的数字能力/627 结论/74参考文献/7502第二部分实践中的数字能力:框架分析引言/84致谢/86摘要/871 简介/922 理解数字素养/963 案例集及方法论/1044 选定案例的简要概述/1075 选定框架中的数字能力发展/1126 结论/1287 附件:案例研究情况说明/131参考文献/16203第三部分DigComp:欧洲提升和理解数字能力的框架引言/168致谢/170摘要/1731 简介/1762 DigComp建议概览/1813 数字能力框架/1864 附件/206参考文献/21404第四部分DigComp2.0:公民数字能力框架引言/216摘要/2181 简介/2212 两个阶段的更新过程/2223 DigComp2.0概念参考模型/2244 从DigComp1.0到DigComp2.0/2265 DigComp的使用与更新/2346 结论及下一步的工作/247参考文献/24805第五部分DigComp2.1:公民数字能力框架的八种熟练程度及使用示例引言/2521 简介/2542 八种熟练程度及其使用示例/2553 能力/25906第六部分DigComp2.2:公民数字能力框架的知识、技能与态度新示例引言/262致谢/2641 概要/2652 简介/2673 公民数字能力框架/2724 相关资源/3165 其他框架/3296 术语表/3347 附件/340参考文献/364
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