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| 編輯推薦： |
《现代日语条件句研究》以认知语言学的”原型范畴理论”为基础，提出”事实性””因果性””假定性””时间性”条件
性””期待性”等相关概念，对日语条件句进行多层范畴的细分、原型的界定，通过”典型事件认知模型”和”舞台认知
模式”对日语条件句的多义用法进行分析，构建了一个多层次的，具有一定连续性、动态性和多维性的日语条件句
多层范畴语义模型。并通过日语母语者语料库、中日对译语料库以及心理测试验证了该模型的有效性和合理性。本
研究将认知语言学中的”原型理论”运用在日语的句法学研究领域中，极大地丰富认知语言学”原型理论\在句法学及
第二语言习得领域的应用研究。
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| 內容簡介： |
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《现代日语条件句研究》以认知语言学的”原型范畴理论”为基础，提出”事实性””因果性””假定性””时间性”条件性””期待性”等相关概念，对日语条件句进行多层范畴的细分、原型的界定，通过”典型事件认知模型”和”舞台认知模式”对日语条件句的多义用法进行分析，构建了一个多层次的，具有一定连续性、动态性和多维性的日语条件句多层范畴语义模型。并通过日语母语者语料库、中日对译语料库以及心理测试验证了该模型的有效性和合理性。本研究将认知语言学中的”原型理论”运用在日语的句法学研究领域中，极大地丰富认知语言学”原型理论\在句法学及第二语言习得领域的应用研究。
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| 關於作者： |
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刘晓华，女，1971年生，博士研究生学历，现任大连外国语大学日本语学院副教授。学术研究方向：认知语言学、日本语教育。主持教育部人文社科项目1项及多项省级、横向教学科研项目。发表多篇学术论文，其中外语类核心期刊4篇，主编《初级日语听力教程》《新经典日本语听力教程》等多部日语教材。
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| 目錄：
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第1章 序章.............................................................................1
1.1 はじめ
に.........................................................................................1
1.2 研究背
景.........................................................................................4
1.3 理論と方
法....................................................................................7
1.3.1 ?J知言?Z学の?Q点による日本?Z条件表?Fの研究.............7
1.3.2 ベクトルモデルによる意味記述の試み.............................21
1.3.3 本研究の研究方法......................................................................23
1.4 研究?n
題.......................................................................................24
1.5 本研究の構成..............................................................................24
第2章 先行研究と本研究の位置付け..............................27
2.1 概
?Q................................................................................................27
2.2 条件表?Fの意味用法に?vする先行研究...........................28
2.2.1 概
?Q.............................................................................................28
2.2.2 条件表?Fの捉え方......................................................................29
2.2.3 ?F代?Zにおける条件表?Fの分類..........................................42
2.2.4 条件表?Fに用いられる各形式の意味用法........................74
2.2.5 本節のまと
め.............................................................................106
2.3 先行研究から残された?n題...............................................111
第3章 ?J知言?Z学的?Q点からの条件表?Fの意味研究
.................................................................................113
3.1 はじめ
に....................................................................................113
3.2 研究対象とその捉え方........................................................115
3.2.1 研究対
象......................................................................................115
3.2.2 本研究における条件文の捉え方.....................
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