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『簡體書』课堂,可以这么有声有色

書城自編碼: 3505804
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔教育理论/教师用书
作者: 郑英
國際書號(ISBN): 9787300280271
出版社: 中国人民大学出版社
出版日期: 2020-05-01

頁數/字數: /
書度/開本: 128开 釘裝: 平装

售價:NT$ 393

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編輯推薦:
课堂上,伪合作现象频现,伪生成现象高发,问题设计走了调,情境设置变了味
作为教师,我们该如何守护作为育人主阵地的课堂?
著名特级教师郑英,20年一线教学经验倾囊相授,帮助你创造自己的完美课堂。
內容簡介:
常态见出功力,细节彰显魅力。本书便是致力于在常态的课堂中发现问题,在熟悉的细节里创设景致,怀着教育的理想,步入真实的课堂。
书中具体描绘了课堂上常见的问题,这既是作者的一种自我警醒,也是为教师朋友们提供的一种参考和对照。同时,作者还结合自己的课堂实践提出了可行的策略和方法,希望能带给教师朋友们一些实在的启迪,进而促成教师朋友们创造性地开展自己的课堂,让自己的课堂一课一境。
關於作者:
郑英,正高级教师,浙江省德育特级教师,曾连续七年同时担任两个班的班主任。全国优秀教师,浙江教育十大年度影响力人物,浙江省春蚕奖获得者,教育部国培计划专家库成员,《班主任之友》《班主任》《教师博览》《中学政治教学参考》等杂志封面人物,在各类报刊上发表论文100余篇,著有《班主任,可以做得这么有滋味》《教育,向美而生》等。
目錄
自序? 教师的最高尊严在课堂
第一辑 课堂,要让生命在场
课堂,请走出伪生成的沼泽
警惕课堂走入伪合作的岔道
找回失落的主导 教师的讲
莫让提问成问题
别让情境之汤变了味
平衡好课堂评价的天平
第二辑 教师,才是课堂的起点
你的课堂简约吗
给分数一个表现的机会
借班上课,请别小看课前五分钟
从边际效用递减规律看课堂上的干扰现象
课堂也可以无为清静
给口头禅构筑防火墙
将逆境牌打成顺风牌
别让表扬搅了赏识的局
当教师成长遭遇暗礁
后记 心里有学生,哪里都是课堂

 

 

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