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內容簡介: |
《少年儿童学乐器丛书》是一套适用于起步入门学习的基础教材,高技术程度相当于业余考级的一二级。作者打破传统的教学模式,代之以在教学实践中形成的全新的教学方法,特别适合儿童的生理特点和学习能力。选材兼顾经典性和民族性,专为《我要学长笛》创作的小曲具有民族风格并充满童趣,孩子们在学习演奏技术的同时又能接受音乐文化的熏陶,提高音乐素养,为今后的进一步学习打好基础。每种书附赠CD两张,其中一张是《我要学长笛》曲目的演奏示范与欣赏,另一张为这些曲目的钢琴伴奏。
《我要学长笛》为丛书之一,分三个单元。
单元是起步练习。笔者采用的是国外近年来比较流行的教学模式,即在完成吹笛头的练习后直接进入中音的练习,然后向高、低音区扩展,中间没有变化音,随着音的增加,还有不同的节奏类型、音型进入。
第二单元是升降音与调。在这里开始出现升降符号,也就是进入不同调的练习。每个升、降音通过各种基本练习、练习曲、小曲或二重奏的练习,都会得到较好的巩固,使学习者感到容易掌握,使学习在不知不觉中得到提高。
第三单元是综合练习。在这里还是以单音的学习为主,围绕新出现的音进行各种形式的练习。《少年儿童学乐器丛书》是一套适用于起步入门学习的基础教材,高技术程度相当于业余考级的一二级。作者打破传统的教学模式,代之以在教学实践中形成的全新的教学方法,特别适合儿童的生理特点和学习能力。选材兼顾经典性和民族性,专为《我要学长笛》创作的小曲具有民族风格并充满童趣,孩子们在学习演奏技术的同时又能接受音乐文化的熏陶,提高音乐素养,为今后的进一步学习打好基础。每种书附赠CD两张,其中一张是《我要学长笛》曲目的演奏示范与欣赏,另一张为这些曲目的钢琴伴奏。
《我要学长笛》为丛书之一,分三个单元。
单元是起步练习。笔者采用的是国外近年来比较流行的教学模式,即在完成吹笛头的练习后直接进入中音的练习,然后向高、低音区扩展,中间没有变化音,随着音的增加,还有不同的节奏类型、音型进入。
第二单元是升降音与调。在这里开始出现升降符号,也就是进入不同调的练习。每个升、降音通过各种基本练习、练习曲、小曲或二重奏的练习,都会得到较好的巩固,使学习者感到容易掌握,使学习在不知不觉中得到提高。
第三单元是综合练习。在这里还是以单音的学习为主,围绕新出现的音进行各种形式的练习。
后面的音阶练习、独奏小曲及二重奏的练习内容,则是可以进行选择的,根据学生的能力选择不同的练习内容。
《我要学长笛》的指法介绍,采用图解和手指数字并用的方式,学习者*易掌握。
在完成《我要学长笛》的大部分练习后,学习者可与其他各种长笛考级教材相衔接,直接进入考级教材或其他高要求的练习。
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