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內容簡介： 李敬飞、羊建主编的《审计实务》在阐述审计基本理论和基本方法的同时，注重学生实践能力的培养，遵循学生能力培养的基本规律，以真实的工作任务及其工作过程为依据整合、序化教学内容，科学设计学习性工作任务，使教、学、做相结合，突出应用性，强化操作性。 在结构上，基本上是根据审计的内在逻辑规律和初学者的认知规律来安排的。全书共分三篇：审计职业认知、审计过程展开、业务循环审计。按业务循环编排审计实务，即把企业的生产经营活动分为若干循环，分别对各循环进行审计。这种结构安排既有利于学生掌握审计实务的要点，也有利于提高审计工作效率。 本书在体例设计上根据能力本位体系课程标准来编写，有针对性地采取导人案例、任务驱动、工学交替的模式，重视学生在校学习与实际工作的一致性。 全书分为十三个能力单元，每个能力单元设有学习目标，概括出学完本能力单元后应该达到的目标和应掌握的重点内容；由开篇的导人案例引出本能力单元的能力内容，每个能力中设置案例赏析小知识 阅读材料等栏目，便于学生*好地理解和掌握学习内容；每个能力单元结尾有关键词能力测试 等栏目，总结所学内容，强化学生对重点知识的理解和认识，激发学生继续学习的兴趣。

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