登入帳戶　 |　訂單查詢　 |　購物車/收銀台(0)　|　在線留言板　 |　付款方式　 |　聯絡我們　 |　運費計算　 |　幫助中心　|　 加入書簽
	全部範圍 - 圖書 - 　- 中文簡體書(大陸書) - 　- 英文書（原版） - - 音碟 - 　- 音樂 - 　- 影視 - - 雜誌 - 全文 精確	會員登入   新用戶註冊

HOME新書上架暢銷書架好書推介特價區會員書架精選月讀2024年度TOP分類閱讀雜誌

香港／國際用戶

最新/最熱/最齊全的簡體書網

品種：超過100萬種書，正品正价，放心網購，悭钱省心

送貨：速遞 / 物流，時效：出貨後2-4日

新書推薦： 《 广岛 普利策奖得主首次揭示原子弹爆炸真相 20世纪美国百佳新闻作品TOP1 》 售價：NT$ 296.0 《 全生命周期动作发展 第7版 》 售價：NT$ 1265.0 《 广西常用动物类中药 》 售價：NT$ 500.0 《 清末民初的“问题”与“主义” 》 售價：NT$ 485.0 《 新中式服装设计、制板与裁剪 》 售價：NT$ 449.0 《 诗经译注（彩图珍藏本） 》 售價：NT$ 1010.0 《 十九日极夜.完结篇 》 售價：NT$ 281.0 《 明宫彤史：明代宫廷女性（一部好看又严谨的明代宫闱秘史） 》 售價：NT$ 500.0

建議一齊購買： + NT$ 195 《招募与管理志愿者——博物馆志愿者管理手册》 + NT$ 660 《技术与数字化创举——博物馆的创新之道》 + NT$ 323 《博物馆网站与社交媒体——参与性、可持续性、信任与多元化》 + NT$ 180 《宾至如归——博物馆如何吸引观众》 + NT$ 585 《档案与社会记忆研究》 + NT$ 270 《博物馆与学校的合作机制研究》 編輯推薦： 从博物馆中你能学到什么？馆藏资源在教师教学的过程中有什么积极的作用？怎样衡量博物馆、档案馆和图书馆中的学习呢？本书介绍了在博物馆、档案馆和图书馆中学习的方法，以及中小学教师怎样利用博物馆等资源达到课堂效果。本书将带给你不一样的博物馆教育。 內容簡介： 近年来，博物馆的概念正在被重新定义，老套的理念正在被颠覆。博物馆、档案馆和图书馆在中小学生的学习过程中起到一定的作用，越来越多的中小学生借助馆藏资源完成课堂教学内容。那么，博物馆、档案馆和图书馆对学生学习的影响是怎么样的，来自不同地区的学校在借助博物馆方面有什么不同，该怎样衡量呢？ 本书的研究重点是，开发在博物馆、档案馆和图书馆中衡量学习的方法，以及三项衡量博物馆学习成果和影响的国家性研究项目，解释了小学教师与初中和高中教师在利用博物馆等资源上的不同，以及由此产生的不同效果。 關於作者： 艾琳胡珀-格林希尔（Eilean Hooper-Greenhill），英国莱斯特大学博物馆学名誉教授，自1980年起，一直在中学、大学、博物馆和美术馆授课。19962002年，任莱斯特大学博物馆学系主任。著作有《博物馆与知识塑造》、《博物馆及其观众》等。 宋娴：上海科技馆科学传播与发展研究中心副主任，上海市科普联席会副理事长，教育学博士，副研究员。主要从事博物馆教育、科学传播方面的研究，在博物馆展示策划及内容制作、教育活动策划及实施方面有较丰富的实践经验。曾参与上海科技馆彩虹儿童乐园的更新改造、上海自然博物馆展示工程项目等重大文化工程建设。在CSSCI核心期刊上发表过十余篇文章，主持过近十项省部级以上课题，著有《新媒体与博物馆发展》、《重构与发展博物馆集群化运营研究》、《博物馆与学校的合作机制研究》等专著，并获得2015年上海市人才发展基金资助，曾荣获上海科普教育创新奖二等奖，两次荣获上海市科技进步奖三等奖。 目錄： 第一章 博物馆：学习与文化001 第二章 校准文化013 第三章 概念化文化组织中的学习027 第四章 通用学习成果：一个概念上的和解释性的框架039 第五章 研究项目：背景与方法056 第六章 学校使用博物馆的模式075 第七章 博物馆对于教师的价值094 第八章 学生的学习成果：教师的观点105 第九章 学生的学习成果：学生的声音124 第十章 在博物馆中学习的特征与意义153 第十一章 在后博物馆中学习：问题与挑战170 参考文献181

書城介紹　 |　合作申請　|　索要書目　 |　新手入門　|　聯絡方式　 |　幫助中心　|　找書說明　 |　送貨方式　|　付款方式	台灣用户　|　香港/海外用户
megBook.com.tw
Copyright (C) 2013 - 2025 （香港）大書城有限公司　All Rights Reserved.