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『簡體書』作文起步 从100字日记开始 日本重点小学的高效写作方法揭秘

書城自編碼: 2720888
分類: 簡體書→大陸圖書→中小學教輔语文作文
作者: 【日】山口纪生
國際書號(ISBN): 9787115405142
出版社: 人民邮电出版社
出版日期: 2016-01-26
版次: 1 印次: 1
頁數/字數: 177/92千字
書度/開本: 小16开 釘裝: 平装

售價:NT$ 263

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編輯推薦:
1天10分钟的100字日记,从亲子互动与对话中,培养孩子写作与学习能力
日本超人气LCA国际贵族小学所实施的作文指导教学的家教版
小学生100字日记写作法,只要写出“看到的事物”,就能逐渐培养写作能力
亲子对话,由妈妈发问,引导出“看到的事物”,引导出孩子的“写作能力”
附文章实例.写作指导解说.家教作文法
內容簡介:
本书是日本超人气小学所实施的作文指导教学的“家教版”,每天10分钟的“100字日记写作法”练习,通过亲子对话,引导孩子写出“看到的事物”,培养孩子的写作能力,让孩子爱上写作,进而提高孩子的思考能力和学习能力。
關於作者:
山口纪生:日本第1家股份公司设立的小学“LCA国际小学”的校长,与“LCA国际幼儿园”的园长。除了聘请外籍讲师负责英语教学外,也致力于日语作文的指导,希望透过写作,培养孩子的思考能力,与能确实传达个人意见的能力。自横滨国立大学教育学系毕业后,便在公立小学执教鞭。1985年退职后,成立私人补习班“LCA”。因办理美国寄宿家庭生活活动的关系,在累积多年的经验后,成立了英语会话学校。并在2000年,成立英语教学的幼儿园“LCA国际幼儿园”。2005年,设立“LCA国际小学部”。该校在2008年4月,获得文部科学省的正式核准,成为“LCA国际小学”。
目錄
前言 ……………………………………………………… 3
只要写出“看到的事物”,就能逐渐培养出写作能力 … 7
“讨厌写作”会剥夺孩子们的思考习惯 ……………… 8
利用100 字日记建立孩子喜欢学习的基础 …………… 10
讨厌写作的孩子也能写出丰富的内容 ……………… 12
“写出所见事物”就好的100 字日记 ………………… 14
不论是日记还是作文,最重要的是“个性” ……… 16
培养“写字的持久力”,发展“思考的持久力” …… 18
只要将看到的事物化为语言,就能养成思考能力 …… 20

 

 

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