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建議一齊購買： + NT$ 656 《市场营销：原理与实践（第16版）营销管理大师科特勒经典著作最》 + NT$ 605 《药理学（第八版/本科临床/十二五规划教材）》 內容簡介： 本实验指导共两大部分。笫一部分为生态学实验，共设置10个实验，既有基础性实验，又有综合性和研究性实验。基础性实验是经过精选的最基本的实验方法和技术，通过学习使学生掌握相应学科的基础知识和基本技能，为综合性实验奠定基础。综合性实验主要训练学生对所学知识和实验技术的综合运用能力、对实验的独立工作能力、：对实验结果的综合分析能力，为研究性实验的顺利开展做好准备。研究性实验以本学科的研究为主结合其他学科的知识和技术，由学生自己设计实验方案，开展科学研究，撰写课程研究论文，为毕业论文研究工作的开展打下基础。笫二部分为生态学习题与解答，以帮助学生更好地掌握生态学知识。 關於作者： 刘高峰，男，1977.5出生，硕士学历，贵州大学毕业，现为蚌埠医学院生态学教研室主任、副教授，长期从事《生态学》、《普通生物学》等课程的教学和研究工作。 目錄： 前言 第一部分生态学实验 　实验一生态学实验设计 　实验二生物发育与温度定量关系的测定 　实验三水因子对植物形态结构的影响 　实验四 重金属胁迫对小麦幼苗叶绿素含量和SOD活性的影响 　实验五生物的种间竞争 　实验六种群生命表的编制与存活曲线的绘制 　实验七污染物对酵母细胞色素C的影响 　实验八 生态学数量方法及软件应用——利用SPSS进行生态实验数据的方差分析 　实验九水体富营养化程度的评价 　实验十生物遗传多样性的测定 第二部分 生态学习题及参考答案 　第一章绪论 　参考答案 　第二章个体生态学 　参考答案 　第三章种群生态学 　参考答案 　第四章群落生态学 　参考答案 　第五章生态系统生态学 　参考答案 　第六章应用生态学 　参考答案 　参考文献

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