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編輯推薦: |
金晓明、何星舟、邱晓雯编写的《大学生心理危机干预指南》从危机干预的基本概念谈起,简要介绍了危机干预的特殊性和危机干预常用的九步晤谈法,介绍了心理疾病引发危机时的常见干预流程,并列举了9个案例予以说明,为危机干预工作者提供参考。自杀干预属于比较特殊的情境,书中列举了自杀未遂和自杀成功的案例各一个,给救援者提供参考。第四章节所列的《大学生心理危机干预实施办法》和《中华人民共和国精神卫生法》为危机干预的实施提供了有效指南和法理依据。书中还附有13个实用小贴士和若干相关主题的推荐书籍,供读者参阅。
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內容簡介: |
本书分为三部分:第一部分“心理危机事件预防与干预概论”,简洁明了地介绍了相关理论;第二部分“心理危机的识别与干预”,通过12个典型案例详细介绍了高校常见心理危机的识别、诊断和干预流程与方法、措施;第三部分“心理危机干预相关制度和法规”,列举了校内制度和国家法规详细条款。
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目錄:
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第一章 心理危机预防与干预概论
第一节 心理危机的定义与危机预防干预的意义
一、心理危机的定义
二、高校心理危机预防与干预的意义
第二节 大学生心理危机干预的特殊性
一、大学生心理危机发生的常见原因
二、危机发生后的情绪反应过程
三、大学生心理危机干预的目的
四、心理危机干预与一般心理咨询的区别
第三节 心理危机干预九步晤谈法
第四节 对危机干预中不合作的当事人访谈时的注意点
一、就地取材,因地制宜
二、即时起效,对其有用
三、重获控制,感受尊重
小贴士1:危急时刻稳定自杀者情绪的沟通方法
第二章 大学生心理疾病引发危机的干预
第一节 因心理疾病引发危机的常见干预流程
小贴士2:对于不配合的家长,还可以告知其法律规定的义务
小贴士3:心理咨询人员的职责
第二节 因心理疾病引发危机的案例
一、一例抑郁症引发的危机
小贴士4:抑郁症评估标准CCMD-3
测一测:SDS抑郁自评量表
二、一例躁狂发作引发的危机
小贴士5:躁狂发作的诊断标准CCMD-3
三、一例广泛性焦虑症引发的危机
小贴士6:广泛性焦虑障碍诊断标准CCMD-3
测一测:SAS焦虑自评量表
四、一例创伤后应激障碍PTSD引发的危机
小贴士7:PTSD的诊断标准CCMD-3
五、一例强迫症引发的危机
小贴士8:强迫症诊断标准CCMD-3
六、一例青春型精神分裂症引发的危机
小贴士9:精神分裂症诊断标准CCMD-3
七、一例网络成瘾引发的危机
小贴士10:网络成瘾诊断
八、一例社交恐惧症引发的危机
小贴士11:社交恐惧症的诊断标准CCMD-3
九、一例边缘型人格障碍引发的危机
小贴士12:边缘型人格障碍的诊断标准DSM-Ⅳ
第三章 大学生自杀引发危机的干预
第一节 自杀的评估及常见干预流程
一、自杀评估
二、自杀干预
小贴士13:辅导员与自杀倾向学生谈话的要点
第二节 因自杀引发危机的干预案例
案例1:信任是危机预防的核心要素
案例2:迅速反应、有效处理是关键
第四章 心理危机干预相关制度和法规
第一节 《大学生心理危机干预实施办法》
第二节 《中华人民共和国精神卫生法》
参考文献
致谢
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