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| 編輯推薦： |
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张盛林编著的《1-2年级决定孩子成长的启航期》结合1～2年级孩子的身心特点，即六七岁孩子的行为、心理、语言等，通过一个个贴近生活的故事及其带给我们的启发。教会我们具有指导意义和可操作性的教育方法，从中我们能看到自己孩子的影子，有的放矢地教育孩子。
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| 關於作者： |
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张盛林，毕业于青少年教育专业、新闻学专业，多年来一直致力于家庭教育研究工作，对儿童心理规律有较深的把握。先后策划、编著过多部家教类书籍，如《好爸爸教育好孩子的100个细节》《犹太人家教》等，颇受读者欢迎。
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| 目錄：
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第一篇 1～2年级，带孩子快乐走过“幼小衔接”
第一章 1～2年级，帮助孩子做好“幼小衔接”
第二章 1～2年级，孩子有这些问题很正常
第二篇 1～2年级，抓紧时间培养孩子的生活技能
第三章 1～2年级孩子涉世未深，安全教育要跟上
第四章 1～2年级的孩子语言能力弱，需抓紧时间训练
第五章 1～2年级的孩子生活能力差，急待父母去开发
第六章 1～2年级的孩子撒泼放野，言传身教培养其交往能力
第三篇 1～2年级，培养孩子学习习惯的好时期
第七章 1～2年级的孩子学习习惯暂未形成，需加强引导和规范
第八章 1～2年级的孩子学习兴趣不稳定，要科学地激发和培养
第九章 1～2年级的孩子思维活跃，正确引导可培养其创新能力
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